學校是開展科普工作的重要陣地，學生服裝等氣象數(shù)據(jù)的支持，校園氣象站設(shè)備,也是學生自主發(fā)展和素質(zhì)教育的良好課堂在對我國校園氣象站的結(jié)構(gòu)和規(guī)模進行綜合分析和評價的基礎(chǔ)上，校園氣象站設(shè)備,加強氣象觀測技術(shù)的應(yīng)用。
                                                             

　　地面氣象人工觀測站是氣象工作的基礎(chǔ)。是獲取大氣要素數(shù)據(jù)的基本場所。中小學校園氣象站按照氣象行政主管部門發(fā)布的氣象站建設(shè)標準建設(shè)。地面氣象人工觀測站一般由工作室。觀測場和氣象儀器組成。工作室是氣象站的核心。是整個氣象站組織的基礎(chǔ)。是室內(nèi)儀器安裝。氣象數(shù)據(jù)處理和氣象產(chǎn)品生產(chǎn)的中心。工作室面積一般不小于20平方米。并放置工作臺。文件柜等設(shè)施。
         觀測場是氣象儀器安裝的特殊場所。根據(jù)中國氣象局發(fā)布的《地面氣象觀測規(guī)范》。25米×25米和20米×16米區(qū)域有兩種規(guī)格。周圍200米范圍內(nèi)無可視障礙物。氣象儀器是獲取大氣元素的專用工具。氣象站使用的儀器必須是氣象行政主管部門指定的生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品。儀器的種類和數(shù)量必須符合規(guī)定的基本氣象要素的觀測要求。

為*氣象事業(yè)培養(yǎng)一批未來的氣象精英，增強學生防災(zāi)減災(zāi)意識，學校與氣象專家聯(lián)合開展的更高層次的科學互動活動。